時(shí)間：2016-06-20 08:42:23 點(diǎn)擊：次
來(lái)源：農(nóng)村電商研究院 作者：

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2016年是“十三五”規(guī)劃的啟航之年，也是打響扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的第二個(gè)年頭。國(guó)家強(qiáng)調(diào)“中國(guó)扶貧攻堅(jiān)工作實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略，增加扶貧投入，出臺(tái)優(yōu)惠政策措施，堅(jiān)持中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持分類(lèi)施策，因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類(lèi)型施策”，農(nóng)村電商以其具有針對(duì)性的商業(yè)模式和因地制宜地產(chǎn)品供給體系成為推進(jìn)全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，落實(shí)“精準(zhǔn)扶貧”的重要一環(huán)。

面對(duì)農(nóng)村電商這一極具潛力的“藍(lán)海市場(chǎng)”，黨和政府表現(xiàn)出了高度的關(guān)注，今年的中央“一號(hào)文件”針對(duì)農(nóng)村電商發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施，提出建設(shè)完善跨區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流體系，實(shí)施“快遞下鄉(xiāng)”工程。眾多電商大佬也紛紛下鄉(xiāng)。阿里巴巴提出“千縣萬(wàn)村”計(jì)劃，試圖在三五年內(nèi)建立2000個(gè)縣級(jí)運(yùn)營(yíng)中心和20萬(wàn)個(gè)村級(jí)小服務(wù)站；京東在全國(guó)2200個(gè)區(qū)縣投資50億建立自己的倉(cāng)儲(chǔ)物流體系，提出在2017年年底實(shí)現(xiàn)全國(guó)所有行政村的物流網(wǎng)絡(luò)覆蓋；中國(guó)郵政在2012年就以“郵掌柜”農(nóng)村電商系統(tǒng)為媒介，在2015年年底設(shè)立了11萬(wàn)個(gè)農(nóng)村線(xiàn)下網(wǎng)點(diǎn)、275個(gè)運(yùn)營(yíng)中心和100個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)配送中心。

但是，農(nóng)村電商在蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也存在著諸多的問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前的涉農(nóng)電子商務(wù)中，只有1%盈利、4%持平，卻有7%嚴(yán)重虧損、88%略有虧損。這種結(jié)果與農(nóng)產(chǎn)品整體質(zhì)量不高，平臺(tái)銷(xiāo)售產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，密切相關(guān)。電商平臺(tái)銷(xiāo)售的農(nóng)產(chǎn)品安全系數(shù)不高,農(nóng)藥殘留、激素殘留等不安全因素大量存在,“三品一標(biāo)”產(chǎn)品數(shù)量及其比例較低，無(wú)法滿(mǎn)足消費(fèi)者對(duì)于高質(zhì)、健康農(nóng)產(chǎn)品的訴求。

當(dāng)前供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革所倡導(dǎo)的“調(diào)結(jié)構(gòu)、去產(chǎn)能”為解決農(nóng)村電商當(dāng)下困境，推動(dòng)電商平臺(tái)發(fā)展提供了新的方向和路徑。發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)，推進(jìn)供給側(cè)改革已經(jīng)成為農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必由之路。

為此，我們需要構(gòu)建以高校為陣地的農(nóng)村電商人才培育方式，發(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì)。針對(duì)目前電商人才匱乏的問(wèn)題，建議依托各省的高校資源，創(chuàng)建政府主導(dǎo)的“農(nóng)村+高校+電商平臺(tái)”三方價(jià)值共創(chuàng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮高校智庫(kù)的人才優(yōu)勢(shì)，真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化合作。一方面，依托高校培育農(nóng)村電商人才隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)的農(nóng)村電商信息化培訓(xùn)項(xiàng)目，優(yōu)化農(nóng)村電商信息化培訓(xùn)渠道和形式，強(qiáng)化農(nóng)民電商從業(yè)人員的信息意識(shí)與能力，逐步提升電商的文化素養(yǎng)和科技接納、運(yùn)用水平。另一方面，將高校人才輸送到農(nóng)村去，建議由高校牽頭，與當(dāng)?shù)卣_(dá)成戰(zhàn)略合作，借助大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村，發(fā)掘當(dāng)?shù)刈匀环A賦資源和人文資源，發(fā)揮大學(xué)生特有的才智和優(yōu)勢(shì)，利用自媒體和社會(huì)媒體資源，助推農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)造，引領(lǐng)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)加速發(fā)展。

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