時間：2015-07-31 17:20:15 點(diǎn)擊：次
來源：解放周末 作者：

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我自己在最近四年想了很久,，慢慢形成了自己的一套東西,，那就是我們的價值觀或者整個價值體系。我提出了信仰這個概念,，信就是感恩：感恩今天,、感恩昨天，仰則是你對明天的敬畏,，你對未知東西的敬畏,。有了這個信仰，把它放到文化里面,，就形成管理體系的價值核心,，然后所有的管理都按照這個價值核心來設(shè)計,。

套用做老師的方法來做企業(yè)

我覺得我的管理思想可能與我當(dāng)老師的經(jīng)歷密切相關(guān)，是這個經(jīng)歷把我變成現(xiàn)在這個樣子,。我雖然不一定是最好的老師,，但是我肯定是個好老師。我成不了中國最好的老師,，所以我后來就出來做企業(yè)了,，但在企業(yè)里我卻把當(dāng)老師的概念套用進(jìn)來了。

天下所有的老師都希望學(xué)生超過自己,，所以我跟其他企業(yè)家差別最大的地方可能就在這里了,。很多企業(yè)家怕下面的人超過他，尤其職業(yè)經(jīng)理人,，怕自己的位置不保,。我剛好相反，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)下面的人比我強(qiáng)時,，我就想早早地訓(xùn)練他讓他超過我,。這是老師的特點(diǎn)。

老師永遠(yuǎn)希望自己的學(xué)生取得成就,，比如這個學(xué)生當(dāng)了教授,，那個學(xué)生當(dāng)了縣長，那個學(xué)生當(dāng)了大老板,，老師就會無比驕傲,，好像自己當(dāng)了一樣。從來沒有一個老師希望自己的學(xué)生不好,，比如說,，我這個學(xué)生怎么抓進(jìn)去了，那個槍斃了或者判了3個月,，太不光彩了,。所以我從來不跟招聘來的年輕人爭風(fēng)頭。當(dāng)有人說誰誰動了你的地位,，功高震主什么的時候,，我就說我是老師啊，這是我覺得應(yīng)該做的,。

教育的經(jīng)歷使我對人才的招聘,、訓(xùn)練、培養(yǎng),、激勵都興趣十足,；這是我工作的樂趣。我曾經(jīng)當(dāng)過班主任,，而當(dāng)班主任無非就是三件大事：招到好學(xué)生,，如果學(xué)生不好,，要么把他/她“修理”好，要么讓他/她走人,；就這么兩個辦法,。但在學(xué)習(xí)英文的過程中，我懂得了西方的制度,、道,、法、術(shù),。

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